Konyvsetaltatok

Gödöllőn melyik iskolában tanított?

1975-ben, már tanárként kerültem Gödöllőre. Kezdetben az Imre úti, azaz a mai Erkel iskolában tanítottam, majd a Karikásban, azaz a mai Hajósban, majd ismét az Erkel Ferenc általános iskolában. Emellett egy ideig Budapesten a tanítóképzőben is oktattam.

Hogyan kapcsolódott gödöllői életébe a foci?

Mivel ekkor már kiöregedtem a versenyszerű nagypályás fociból, ezért Gödöllőn a városi kispályás bajnokságban szerepeltem jobb szélsőként és jobb hátvédként. A ’70-es-80-as években a helyigyáraknak és egyéb munkahelyeknek voltak csapatai szakszervezeti irányítással. Volt például a gépgyárnak, az incsei fatelepnek, a városi tanácsnak is csapata, én pedig a pedagógusoknál játszottam. Ennek megfelelően volt is számos pálya a városban. Kiterjedt bajnokság volt első-, másod- és harmadosztállyal. A bajnokságot a városi sportfelügyelőség szervezte, majd csak a rendszerváltással szűnt meg. A régi sporttársakkal a mai napig összejárunk.

És még a mai napig rúgják a bőrt is?

Én a tavalyi évig, 76 éves koromig szerepeltem az ún. veterán bajnokságban, azaz az 54 év felettiek bajnokságában. Ez ma már budapesti szervezésű amatőr foci. Volt idő, amikor a GEAC öregfiúk nagypályás csapatában is indultunk megyei szinten.

Tanáremberként adódhatott, hogy edzőként is tevékenykedjen.

Valóban, 1992 óta edzősködöm is. Az ekkor alakult Gödöllői Góliát Sportegyesület egyik alapítója voltam, ez a mai GSK jogelődje. A kollégák a „góliátos” tevékenységemre való tekintettel a GSK tiszteletbeli elnökének választottak. A GSK-ban ma kb. 650 gyerek edz, én a legkisebbekkel az 5-6 éves korosztállyal foglalkozom, nagyon nagy az érdeklődés.

Mit tart a GSK utánpótlás nevelés legnagyobb sikerének?

Ma már 5 felnőtt magyar válogatott játékosról mondhatjuk el, hogy a GSK-ban is tanult (Lovrencsics Gergő, Varga Roland, Nagy Dániel, Simon Krisztián, Tóth Barnabás). Ezen felül korosztályos válogatott játékosaink is vannak.

Edzőként mely készségeire tud ma leginkább támaszkodni?

Pszichológiai és pedagógiai érzék is kell ehhez a fajta munkához. Fontos például, hogy tudatában legyünk a csapaton belüli hierarchiának. . A szülőkkel is együtt kell tudni működni, a gyereknek az a legjobb, ha a szülő nem túlbuzgó. Sajnos ma már 10-12 éves kortól nagyon megy a „kütyüzés”, ez rányomja a bélyegét a játék közbeni koncentrációra is.

Amikor egy játékos kinövi a csapatát, tovább kell tudnia lépni. Ilyenkor a gyerek és a szülő legjobb, ha személyre szabottan választ.